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万博体育下载2013年第十四期(总84期)
时 间:13-12-26 09:04:26  来 源:

在线学习】        做学生健康成长的指导者和引路人

——七论学习贯彻习近平总书记致全国教师慰问信精神

习近平总书记在致全国教师慰问信中提出,希望广大教师做学生健康成长的指导者和引路人。总书记的这一要求,指出了教师的重要作用,是对教师教书育人使命的深刻概括,为广大教师的健康成长指明了方向。

     青少年的健康成长事关国家和民族的未来,事关中国特色社会主义事业的永续发展。在学时期,正是青少年世界观、价值观和人生观树立的关键时期,是奠定人生方向的重要阶段。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每一个孩子健康成长、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任和使命,对每一个孩子的成长和发展负有不可推卸的神圣责任,必须自觉地做学生健康成长的指导者和引路人。

     做学生健康成长的指导者和引路人,广大教师就要志存高远,爱岗敬业。教师的神圣职责就是教书育人,为祖国和人民培养合格的人才。这就要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感;忠诚于人民的教育事业,把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求,以培养人才、办好人民满意的教育和推动社会发展进步为己任,积极引导和帮助青少年树立正确的世界观、价值观和人生观;关心每名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友。

     做学生健康成长的指导者和引路人,广大教师就要修身立德,为人师表。树人者必先立德,教书者必先强己,为师者必先自律。教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。有好的教师,才能教出好的学生;唯有教师人格高尚,才可能有学生心灵的纯洁。广大教师不仅要注重教学,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教。要自觉加强师德修养,坚持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生,以自身的人格魅力和学识魅力赢得社会的尊重。

    做学生健康成长的指导者和引路人,广大教师就要学为人师、不断创新。当今时代,知识的更新周期越来越短,每个人只有不断学习和进步,才能适应工作要求。教师是知识的传播者和创造者,在教育创新中承担着重要的使命,更要不断地用新知识充实自己,以适应培养创新人才的需要。广大教师要崇尚科学精神,严谨笃学,做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模;要如饥似渴地学习新科学、新技能、新知识,不断提高教学质量和教书育人的本领;要积极投身教育教学改革,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。

教育大计,教师为本。党和国家对教师高度关心和重视,人民群众对教师寄予深切厚望。广大教师应不负众望,努力成为学生知识的传授者、人生的引路者、文明的传承者、道德的示范者,为办好人民满意的教育、实现民族复兴的中国梦做出更大的贡献。

治班方略】         《手机管理与君子协定》后的随想

2013级12班 班主任 颉东丽 

当我和其他班主任坐在一起的时候,大家总是自然而然地谈起手机管理问题,并普遍对目前的状况表示担忧,同时也梳理出一些百思不得其解的问题:作为教师,我们一心想让孩子们从良从善,我们千方百计防止手机带给孩子们不良影响,但是为什么我们的良苦用心却得不到学生的理解?为什么我们变成了矛盾的双方,而不能成为默契的合作伙伴呢?

为此,我设计了一份调查问卷,学生到底怎么想的,我们用事实说话。问卷主要涉及以下几个问题:

   1.你认为学生该不该带手机?

   2。你认为手机对于高中学生而言有负面作用吗?

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