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万博体育下载2014年第四十三期(总第128期)
时 间:15-01-04 11:14:31  来 源:政教处

【德育宝典】

岁首年末,我们总是有太多的感怀和思绪——因为教育,因为这一神圣的职业下不屈的坚守和执着。于是,总想用文字表达心中的感慨,却总感笔力的孱弱。

也许这篇摘录的文章不足于表达我们每个人的心声,但涌动的渴望会带领我们风雨兼程,走向一个新的年轮……

——谨作新年寄语

因为有梦想 所以我们风雨兼程

山东曲阜舞雩坛中学  王新莹

今年,是我从初一带到毕业班的又一个年头。在给班中的学生上最后一节课时,我给学生送上了我的一篇小文章做为祝福。《又到芙蓉花儿开》。世人爱花,原因各异。陶渊明爱菊的隐逸,周敦逸爱莲的高洁,世人爱牡丹的富贵,而我独爱芙蓉花开在六月,当学校南北楼之间的那一排芙蓉树一夜绽放花朵时,她不仅送来了沁人心脾的芳香,还带来了学生即将毕业离校的讯息。作为一名教师,班主任。初中三年,培养的这一批学生就要在这花朵盛开时接受检验,三年一个轮回,教书育人的生涯又有几个三年呢?桃李满天下是每一个有追求的教师的价值体现,我欲因之梦寥廓,芙蓉国里尽朝晖”。希望你们在这繁花似锦的时节,如花一样燃烧青春,绽放灿烂,又见芙蓉花儿开,忘不了我们师生亦师亦友,同乐同忧的如歌岁月,忘不了你们或可爱聪明或非常调皮的熟悉面孔,现在,你们可以去另辟一块天地、去开始另一段学习生活,记住你我曾许下的青春誓言,记住我们共同的梦想,“既然选择了远方便不顾风雨兼程”,祝你们一路顺风。三年来,我用这种不断激励的方式去教导我的学生勇敢前行,面对人生。我始终坚信,付出真诚、智慧,你会收获更多尊重信任。

在学生毕业时,我收到了学生孔鑫这样一份礼物,一张一只蜜蜂在花蕊中辛勤采蜜的照片。我知道她想把我比做“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”似的辛勤教师。我由衷地感到欣慰和激动,她在信中说、“敬爱的班主任三年难忘的时间匆匆流走,在这即将分离的时候,千言万语也只能寄托在信中,真的很怀念和八班共同翱翔的日子,记得那朗朗的读书声,你那爽朗的笑声……一切的一切,仍在我心头萦绕,那份眷恋,如同流水一般,怎么隔也隔不断,对于最最尊敬的您,我所有的语言都融合成了两个字——感谢!我一直想对您真诚的说一声谢谢,可是却没有勇气,现在送你一张我拍的照片,希望你看到它就会忆起曾经优秀的八班,忆起你曾经教过的我这样一个任性傻傻的学生。感谢你让我有缘在八班找到快乐,因为八班之所以精彩,是因为有你在“八班”这剧目中精心编排,“八班”之所以优秀,是因为它在成长中有您的真诚相伴。”是啊,能够得到学生这样的认可,这样真挚的祝福感谢,我真正体会到了做为一名教师的幸福、快乐。

十三年的语文教学,十二年做班主任的砺炼,让我从最初的“学高为人师,身正为人范”的为教箴言做起,以一个合格的人民教师的标准严格要求自己,立足本职,力求让学生满意,让家长信任。

在教书育人这个舞台上,我真实而清醒地生活着,我用爱为经线,梦想为纬线,编织着我的世界。舞台上的我也许还过于渺小,但我从没有放弃最初的梦想,在这个舞台上,渺小的我生活得很认真,也很快乐。我痴心追求语文教学乐在其中的最高境界,十几个春秋,“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”,始终坚持不懈,矢志不渝。我爱生活,所以我爱语文,我爱语文,所以我也更爱生活,我爱教师职业,所以我爱学生;我爱学生,所以我也更爱我的教师职业。语文教学的过程,不能仅仅是传授知识,训练技能的过程,更应该是净化心灵,涵养人文,提升境界,引导学生诗意地栖居在大地上的过程。我努力的引领孩子们进入诗歌的殿堂,让他们读诗、赏诗、写诗,即使她们不打算成为诗人。在浅薄浮躁与急功近利的今天,是语文给了我与学生一袭自然的情感,一片宁静的天空,一颗自由的心灵,一份自在的生活。在语文博大宽广的天地里,我用智慧和快乐努力构建着智慧和快乐的课堂,构建着爱与智慧的精神世界,铺设着师生共同发展的人生历程。我的教育理想就是:让每一个年轻而善良的生命都能得到尊重,让每一个高贵而智慧的心灵都允许张扬。生命是需要激情的,而教师更应该用自己生命的激情去点燃学生的生命。用爱,滋润每一颗希望的种子,用情,呵护每一次青春的悸动,用诗,记录每一个感动的瞬间,用心,品味每一份收获的幸福。

特级青年教师袁卫星老师说:“对于幸福教育的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段而是生活的本身。教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;但它应当如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火……”讲的多好啊,一般教师和名师的最大区别就是,一个把语文教学当作职业,一个把语文教学当作事业,两者境界高下不言自明。我认为作为一名教师有点匠气没什么不好,可怕的是没有匠心,循规蹈矩,死气沉沉的班级必然培养不出锐意进取,开拓创新的学生。“教育是一门科学,科学的价值在于求真;教育是一门艺术,艺术的价值在于创新;教育是一门事业,事业的价值在于奉献”,就让我们所有的教师记住这句教书育人的人生箴言,坚守自己的教育梦想,立足本职风雨兼程,争做名师。

在著名教育家李希贵的电脑桌面上有这样一句话:“不要像一般人一样生活,否则你只能成为一般的人”,要想成为名师,但你却一直俗不可耐,像一般人一样生活,一样工作,和一般人有一样的追求,一样的思维方式,像一般人一样朝九晚五,一样地春种秋收,你凭什么可以成为不同一般教师的名师呢,李希贵之所以有如此巨大的成就,正是因为这句话的激励鞭策吧。是啊,这句话说起来轻松,但沉下心来想想却回味无穷,它时时也警策着我,不要像一般的人一样生活。我很庆幸自己一直在努力坚持去做,为了教好学生,一直在坚持订阅《语文教学通讯》、《中学语文教与学》等大量教科研文章;写下了大量读书笔记,积累了众多的优秀课例。为了做好班主任,订阅了《班主任之友》、《今天,我们怎样做班主任》等书刊,全国优秀班主任魏书生的智慧人生,李镇西的诗意人生,任小艾的艺术人生;窦桂梅的平凡人生,无不激励我不断超越自己,向自己人生的最终梦想执著前行。现在,我学会了为学生建立电子档案,成长在线记录,建立了自己教育博客,构建了网上交流平台,不仅拓宽了与家长沟通的渠道,还可以与同行对话,向名师学习,不断拜访李镇西,余映潮、韦钰、朱永新、海迪、唐晓勇等名师大家的教育思想,我坚信,高山仰止,与大师如影随行,自己就能时时感受着成长的幸福和快乐。我期待,厚积薄发,一飞冲天,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

现在,我街道办事处设立了教育“三名工程”专项奖励基金,会促进更多不甘心平庸,不做一般教师的人争做名师。我们每一个人都有梦想,也许会经历无数次的跌倒,“当你再一次爬起时,你会发现,上帝并没有打碎她,只是将梦想拆散了,拆得七零八落的,然后又重新组合与建构,让她以崭新的面貌出现,而我的梦想,正是在这样一个过程中,非但不会消失,反而变得更加真实,更加坚定,这梦想也许只是一种审美的理想,一种生活的信念,一种人生的志趣,甚至只是一种生命的状态。不管是白天还是黑夜,不管是顺境还是逆境,我总能感觉到梦想的召唤,因为有梦想,所以我们风雨兼程。(摘自《班主任之友》)

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